Rikcha:Educating Educators online.pdf
Tamaño de esta previsualización JPG del archivo PDF: 800 × 450 iñu. Huk huyakukuna: 320 × 180 iñu | 640 × 360 iñu | 1024 × 575 iñu | 1500 × 843 iñu.
Qallariy willañiqi (1500 × 843 iñu, willañiqip chhikan kaynin: 3,43 MB; MIME laya: application/pdf, 29 p'anqa)
Pisichay
| T'iktuna |
Ελληνικά: παρουσίαση |
| P'unchaw | |
| Pukyu | Kikinpa rurasqan |
| Ruraq | Magioladitis |
Saqillaspa
Ñuqaqa, kay rurasqaypa iskaychay hayñiyuq kaqnin, kaywan rurasqayta uyaychachkanim kay qatiq saqillaywan:
Este archivo está disponible bajo la licencia Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 International.
- Qispilla rurarillay:
- rakinakuy – iskaychay, mast'ariy, maymanpas kachay kay rurasqata
- musuqmanta chaqruy – rurasqata tupayay
- Kay phatakuna tukuptinqa:
- Ruraqpa sutinta willay – Kay rurasqataqa ruraqninpa icha saqillaqninpa sut'ichasqan hina unanchanaykim (ichataq amapuni kay hinachu, pay q'imisunkiman icha rurayniykita q'iminman rikch'akunman).
- Kay hinallataq rakinakuy – Kay rurasqata hukchaspayki wakinchaspayki icha paymanta musuqta ruraspaykiqa, musuq rurasqaykita kikillan icha payman kaqlla saqillayllawanmi mast'arinkiman.
Willañiqip wiñay kawsaynin
P'unchaw/pacha nisqapi ñit'iy chaypacha willañiqi kachkasqata qhawanaykipaq.
| P'unchaw/Pacha | Uchuylla rikchacha | Chhikanyachikuqkuna | Ruraq | Willapuy | |
|---|---|---|---|---|---|
| kunan | 08:48 6 awr 2019 |  | 1500 × 843, 29 p'anqakuna (3,43 MB) | Magioladitis | Added 2 more slides |
| 08:15 6 awr 2019 |  | 1500 × 843, 27 p'anqakuna (3,26 MB) | Magioladitis | Reorganised a bit | |
| 23:23 5 awr 2019 |  | 1500 × 843, 24 p'anqakuna (2,83 MB) | Magioladitis | Uniformed all slides with the same template. Refined text. Removed/added slides | |
| 09:10 5 awr 2019 |  | 1500 × 843, 26 p'anqakuna (3,08 MB) | Magioladitis | User created page with UploadWizard |
Maypim willañiqita llamk'achinku
Kay rikchamanqa manam ima p'anqakunachu t'inkimun.
Mayqin wikikunapi willañiqita llamk'achinku
Kay wakin wikikunam willañiqitaqa llamk'achinku: